Zukunftsorientiertes Lernen im Prozess des Arbeitens

„Anpassung durch Agilität“, „Kreativität durch Kollaboration“, „Schnelligkeit durch Selbstorganisation“ – so lauten Empfehlungen dafür, wie sich Unternehmen auf den Prozess der Digitalisierung von Wirtschaft und Gesellschaft erfolgreich umstellen können.

Das ist nicht falsch. Und dennoch, es fehlt uns dabei etwas: der Mensch.

Für welchen Weg auch immer sich Unternehmen in die digitalisierte Zukunft entscheiden, sie sollten die Menschen in ihren Unternehmen dabei nicht nur mitnehmen. Sie müssen es auch.

Wir glauben daran, dass

• es in einer digitalisierten Wirtschaft und Gesellschaft sowohl anspruchsvoller organisatorischer als auch fortgeschrittener individueller Kompetenzen bedarf,
• sich Unternehmen noch weitaus besser als bisher in die Lage versetzen müssen, wechselnde Aufgaben und Rollen mit den Kompetenzen der entsprechenden Leistungsträger abzugleichen,
• Menschen in Unternehmen nicht nur flexibel denken, sondern auf verantwortungsvollen Positionen auch flexibel handeln können müssen,
• zukunftsorientiertes Lernen am besten dort stattfindet, wo man es auch am besten gebrauchen kann: am Arbeitsplatz.

Wir möchten unseren Beitrag zur Gestaltung der digitalisierten Arbeitswelten von morgen leisten, indem wir aus der vorliegenden Kompetenzforschung für Unternehmen

• praktische Werkzeuge zur Analyse und Entwicklung von individuellen wie organisatorischen Kompetenzen zur Verfügung stellen,
• individuelle Lern- und Entwicklungsumgebungen ihrer Mitarbeiter kreieren,
• organisatorische wie individuelle Kompetenzentwicklungen mit geeigneten Maßnahmen persönlich begleiten.

Ziel ist es, durch die jeweiligen Qualifizierungsmaßnahmen das Wissen unserer studierenden Teilnehmenden zu stabilisieren und fehlende Ressourcen zu ergänzen, um damit den Arbeitsplatz zu sichern bzw. die Eingliederung in den Arbeitsmarkt zu unterstützen.